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工作动态
06-04
校党委书记沈火明带队赴发展规划与学科建设处开展调研
01-26
学校召开基础学科中心与新兴交叉中心2025年度建设成效总结会
12-19
学校召开2025年度教学科研单位目标任务考核测评会
09-10
学校召开2025年度“一流学科优质青年人才培育特支计划”论证会
09-05
集思广益 共谋发展丨成都理工大学“十五五”发展规划邀您建言献策
07-10
学校召开“十五五”规划编制及考核工作推进会
06-03
教育部学位与研究生教育发展中心来校调研交流
10-28
我校“地质资源与地质工程”跻身“软科中国最好学科”全国第三
穷 究 于 理 成 就 于 工
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政策法规
11-06
擘画高质量发展新蓝图——党的二十届四中全会部署“十五五”战略任务
03-14
中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要
03-13
中华人民共和国国家发展规划法
11-20
贯彻落实党的二十届四中全会精神权威访谈丨加快建设教育强国 办好人民满意的教育——访教育部党组书记、部长怀进鹏
11-06
中央教育工作领导小组印发《高等教育学科专业设置调整优化行动方案(2025—2027年)》
11-06
学科专业设置调整优化“路线图”出炉
11-05
我省各部门传达学习党的二十届四中全会精神将全会部署转化为高质量发展的务实举措
11-05
教育厅:《教育强省建设规划纲要(2025—2035年)》解读
06-28
成都理工大学学科建设师生国际访学特支计划申报流程
11-05
中共四川省委四川省人民政府关于支持成都做优做强极核功能加快高质量发展的意见
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改革研究
01-12
政策解读丨2026年全国教育工作会议
07-18
超40所“双一流”,成立学部!
07-18
新学院纷纷成立!2025年我国高校新学院布局深度解读
07-18
从“专业”到“项目”:高校人才培养方式新探索
07-18
官宣!中国地质大学(北京)成立人工智能学院
07-18
北京理工大学:“双一流”建设高校学位点优化调整
06-23
上海交通大学:打造基础学科、战略急需学科、新兴交叉学科协同发力的“创新三角”
05-20
奥尔堡大学:应对复杂工程世界挑战的工程教育系统变革——以项目式学习模式演进为例
03-21
斯坦福大学:生成式人工智能赋能高等教育数字化转型
01-21
政策速递丨教育强国建设规划纲要(2024—2035年)
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